天工國(guó)際設(shè)備捐贈(zèng)儀式在中北學(xué)院舉行
推動(dòng)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地落地
天工國(guó)際首捐車銑刨磨5臺(tái)設(shè)備儀式在中北學(xué)院舉行
2022年9月6日上午,天工國(guó)際與中北學(xué)院校企合作交流暨設(shè)備捐贈(zèng)儀式在中北學(xué)院順利舉行。天工國(guó)際行政總裁朱澤峰,人力資源部部長(zhǎng)白世國(guó),南京師范大學(xué)中北學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)常青、副院長(zhǎng)鐘文輝,以及中北學(xué)院教務(wù)處、工學(xué)系的相關(guān)負(fù)責(zé)人等參加了此次活動(dòng)。中北學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)常青對(duì)天工國(guó)際行政總裁朱澤峰一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。

在產(chǎn)教融合交流討論會(huì)議上,中北學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)常青,首先感謝天工對(duì)南師大一如既往的關(guān)心和支持,并詳細(xì)介紹了中北學(xué)院的學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)方向、師資力量,著重強(qiáng)調(diào)了中北學(xué)院以服務(wù)本土企業(yè)發(fā)展為主的辦學(xué)理念,與會(huì)雙方高度認(rèn)同。天工國(guó)際行政總裁朱澤峰對(duì)中北學(xué)院的辦學(xué)方向和服務(wù)理念表示干度贊同,朱澤峰表示,天工對(duì)南師大對(duì)支持不求任何回報(bào),這是天工應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任,同時(shí)也感謝南師大、中北學(xué)院對(duì)天工的認(rèn)可,在發(fā)展天工人才引進(jìn)和培育方面,希望得到中北學(xué)院更大的支持,天工愿與中北學(xué)院共同探討培養(yǎng)適用性人才的新方法、新機(jī)制,加強(qiáng)深度交流。朱澤峰說(shuō),中北學(xué)院落戶丹陽(yáng),丹陽(yáng)人的期待很大,天工愿與中北學(xué)院有更多的融合,在與中北學(xué)院保持良好的合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推動(dòng)校企合作走向深化,天工國(guó)際將一如既往地與中北學(xué)院開展更多的人才互育、項(xiàng)目共研,要接地氣、務(wù)實(shí)效,樹立丹陽(yáng)校企合作的典范。

雙反對(duì)未來(lái)更好的合作達(dá)成了多項(xiàng)共識(shí)。將加快產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建步伐,實(shí)現(xiàn)校企雙方多方位融合,進(jìn)行專業(yè)共建、人才互聘、師資共享、課程共建;積極探索校企合作的本科人才培養(yǎng)模式,深化教育教學(xué)改革,建立產(chǎn)教融合校企團(tuán)隊(duì),共同實(shí)施課程改革、師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、虛擬仿真等方面的建設(shè);會(huì)議明確將攜手共建校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,共建工程實(shí)訓(xùn)中心,共同申報(bào)材料專業(yè),共同培養(yǎng)適應(yīng)丹陽(yáng)的優(yōu)秀人才,同時(shí)實(shí)現(xiàn)雙方資源共享,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;同時(shí)將企業(yè)遇到的研發(fā)及生產(chǎn)問題有效轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲姓n題,充分利用各方資源,提供解決方案,大力促進(jìn)校企雙方科研、育人等方面合作項(xiàng)目的立項(xiàng)與落地;會(huì)議指出,考慮將以天工為龍頭的行業(yè)性大會(huì)于中北學(xué)院舉辦,發(fā)揮學(xué)院相關(guān)軟硬件資源優(yōu)勢(shì)。
捐贈(zèng)儀式上,天工國(guó)際行政總裁朱澤峰與副院長(zhǎng)鐘文輝簽署捐贈(zèng)協(xié)議。此次天工國(guó)際向中北學(xué)院捐贈(zèng)車銑刨磨機(jī)床5臺(tái)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作服200件,用于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程的開展,并支撐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。簽約儀式結(jié)束后,校企雙方參觀了工學(xué)系部分實(shí)驗(yàn)室,并于工程實(shí)訓(xùn)中心合影留念。
